雪のマーク？

『あれって　ゆきのマーク？』
「そうそう・・六角形の・・・　んっ？」

ピアノ調律をしていると、うしろから女の子の声。
久しぶりのこのマークの話題

「これはね～・・・」

鞄からあるものを取り出し、
コーン　と　・・・

耳のそばで聞かせてあげたり、
床やソファや、ピアノの響板に当ててみたりした後、

“あるもの” で “あのマーク” の形を縁取りしてあげて・・・

熱心に調律をしていると、なにやら後ろで ヒソヒソ ・・・

調律が終わって振り返ったら、

こ～んな絵が完成していました！

おそるべし

こどもの想像力とエネルギー！

さて、調律の道具でもある
“あるもの”とは何でしょう？